В. Шекспир "Гамлет". "Быть или не быть..."

Посмотрите выложенные на канале You Tube отрывки из экранизаций пьесы В. Шекспира "Гамлет". Выполните предложенные вам задания. Свои размышления оформите в виде связного текста и оставьте в виде комментариев к данному посту.

1. Сопоставьте режиссерские трактовки эпизода с авторским текстом. Для этого выберите три любые киноинтерпретации из предложенных на канале You Tube.
2. Каково режиссерское решение этого эпизода? Какой смысл приобретает монолог благодаря обстановке (декорации, музыкальный фон и т.д.) и акцентам, расставленным режиссером? Что меняется, когда голос актера заменяется мимикой, жестами (в последнем предложенном фрагменте - немом фильме 1913 года)?
3. Каким предстает Гамлет в видеофрагменте: чем становится для него формула "быть или не быть", к кому обращен этот монолог (к себе, зрителю, миру)?
4. Какая из режиссерских и/или актерских трактовок наиболее близка замыслу Шекспира?

Чтобы начать работу по сопоставлению видеофрагментов с текстом пьесы В. Шекспира, нужно выполнить следующие действия:
1. Зайти на страницу канала по ссылке: http://www.youtube.com/user/Irina213.
2. Выбрать вкладку "Плейлисты".
3. Из находящихся на странице плейлистов выбрать "Шекспир_Гамлет".

Список к ЕГЭ

Анализируем список произведений к ЕГЭ по литературе। Тут.

Тест. Часть А.

Очередной тест для тренировки части А (задания А1 - А27). Смотрим и решаем здесь.

Что бы я порекомендовал прочитать...

Оставьте, пожалуйста, отзыв о книге, которую бы вы хотели порекомендовать к прочтению своим одноклассникам/одногруппникам/одно...школьникам। Назовем это так: "Из последнего прочитанного"।

Думаю, не сложно догадаться, что речь идет не о программных текстах...

Тест по литературе. Часть 1 ЕГЭ.

Тест решать тут.

Л.Н. Толстой "Война и мир". Особенности стиля. Портрет.

Один из самых распространённых приёмов создания образа – описание внешнего облика персонажа. Внешний облик не так важен, как внутренний мир, поэтому цель психологического портрета - выразить движение души через внешность. При создании портрета действующего лица появляются детали, говорящие о движениях, мимики, жестах, речи персонажа и передающие характер героя.

Задание:

1. У неприятных Толстому персонажей неизменными оказываются то жесты, то улыбки, то интонации.

2. Чем важнее духовная жизнь персонажа, тем меньше неизменных деталей портрета.

Приведите примеры, иллюстрирующие эти два тезиса। Прокомментируйте, как именно портрет того или иного героя отражает его внутренний мир (выберите одного из персонажей).

Иллюстрация к роману Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

Познакомьтесь с иллюстрацией к роману "Преступление и наказание", выполненную Михаилом Шемякиным। Как иллюстратору удалось передать авторский замысел?

К. Арбенин_Пушкин мой

Тест (задания типа А, В, С)

Решать тут

Финал 9 класса